AULA: INTRODUÇÃO AS GRANDES NAVEGAÇÕES

DATA: 11/09/2013

TURMA: 7º E e F

1) Acessar o site História Digital.

http://www.historiadigital.org

2) Seguir os passos: Idade Moderna - Expansão Marítima

3) Visualizar e ler o Infográfico: As Caravelas Portuguesas e realizar as atividades seguintes:

• O QUE SÃO CARAVELAS?

• ESCREVE CINCO CARACTERÍSTICAS DAS CARAVELAS APONTADAS NO INFOGRÁFICO.

4) Ler o texto: 5 especiarias usadas na expansão marítima e realizar as atividades seguintes:

• O QUE ERAM AS ESPECIARIAS?

• ESCOLHA TRÊS ESPECIARIAS E ESCREVA SOBRE ELAS.

SUGESTÃO: O aluno pode fundamentar a sua pesquisa em outros sites.

5) Clique no jogo: Grandes Navegações nos séculos XV e XVI.
Após concluir o jogo, solicite a presença do professor para que este registre a atividade finalizada pelo aluno.



 

AULA - PESQUISA SOBRE INSTRUMENTOS DE TORTURA MEDIEVAIS

 

TURMA: 7º E e F

 

DATA: 11/09/2013

ACESSAR O SITE "HISTÓRIA DIGITAL" NO LINK:

http://www.historiadigital.org/

1. Seguir os passos a seguir: Clicar nos ícones Idade Média - Igreja Medieval - 30 instrumentos de tortura medievais.
2. Fazer a leitura do texto.
3. Destacar o nome de 10 instrumentos de tortura da Idade Média.
4. Explicar como funcionam 5 destes instrumentos.

ENSINO RELIGIOSO - 6º E e F

 

AULA - OS SÍMBOLOS SAGRADOS

 

DATA: 11/09/2013

 

http://pt.scribd.com/doc/166527389/Atividade-Simbolos-Sagrados-Sabbag

“Acate com respeito todas as religiões. Cada homem tem o direito de escolher o caminho que prefere. Respeite a liberdade de crenças dos outros; tanto quanto aprecia que respeitem a sua”.